Concepto de redes de computadoras (CD)

Esta publicación ha sido financiada por la Comisión Sectorial de Educación Permanente a través del Llamado: “Apoyo a la publicación de material didáctico generado como producto de las actividades de Educación Permanente que se realiza anualmente.

La Comisión Sectorial de Educación Permanente (CSEP) hace un llamado concursable a los servicios universitarios interesados en generar publicaciones (libros, impresos), material multimedia, audiovisual o de cualquier otro tipo que contribuya a incrementar la difusión de aspectos tratados en cursos de Educación Permanente realizados.

Terminología de la Educación Superior. Diccionario básico bilingüe en español y portugués

Todo hecho tiene -si bien se mira- sus conductos subyacentes de causalidad y casualidad. La edición de este diccionario también, porque resulta ser la consecuencia no esperada de una reunión académica (el Primer Encuentro de Directores de Cursos Superiores de Bibliotecología del Mercosur) que se llevó a cabo en 1996 en la ciudad de porto Alegre, y en la que los participantes tuvieron dificultades para sortear tanto las barreras lingüísticas como las semánticas de los términos propios de la educación superior.
En razón de que el autor tiene cierta trayectoria de docencia e investigación en Terminología, le fue encomendada en aquella oportunidad la realización de un vocabulario o glosario a efectos de facilitar el entendimiento recíproco y la redacción de documentos especializados. El fruto inmediato de esa preocupación fue la publicación, en 1997, de una versión preliminar titulada “Glosario sobre términos educativos para el intercambio de la informción en el área Mercosur”, en la que se sistematizaron y definieron alrededor de doscientos términos exclusivamente en español.
En una reunión posterior, los representantes brasileños designaron al distinguido colega José Augusto Guimaráes, con la finalidad de traducir y ajustar los significados de los términos a la realidad brasileña.

Guía metodológica para el acceso, el análisis y la organización temática de documentos jurídicos

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Derecho Comparado en el Mercosur: regímenes patrimoniales del matrimonio. Segunda parte: Uruguay – Brasil – Argentina – Paraguay

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Derecho Comparado en el Mercosur: Regímenes patrimoniales del matrimonio. Primera parte: Uruguay – Brasil

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Accidentes de tránsito

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Manual de apoyo a la teoría y práctica del derecho minero

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Masculino / Femenino: los problemas del género (Publicación y CD)

La presente publicación reúne las clases dictadas en el año 2005 en el Curso para Graduados organizado por el grupo “Derecho y Género” (Facultad de Derecho – Udelar), integrante de la Red Temática Universitaria de Estudios de Género. Dicho Curso integró el programa de Educación Permanente de la Escuela de Posgrado de la Facultad de Derecho para el mencionado año.
Desde la denominación general del Curso: “masculino-Femenino: los problemas de género” se pretendió enfatizar respecto al género como concepto relacional, evitando el manido error de asimilarlo a la identidad o a la condición de las mujeres.

Temas jubilatorios

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El negocio bursátil y los valores de renta fija

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La gerencia Social

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Discapacidad en la niñez y la adolescencia: una visión desde el cuidado de enfermería

Discapacidad en la niñez y la adolescencia es una publicación que aborda la población de niños, niñas y adolescentes portadores de patologías discapacitantes, con un enfoque integral.
Es una herramienta para el estudio y el trabajo del equipo de salud.
Surge a partir de un curso de formación permanente realizado por la Cátedra Salud del niño, niña y adolescente de la Facultad de Enfermería y contó con la financiación de la Comisión Sectorial de Educación Permanente para su publicación.

Conocimientos básicos para la manipulación de alimentos

El presente manual es el resultado de un curso de actualización a manipuladores de alimentos de la ciudad de Tacuarembó, organizado por el Centro de Posgrado y llevado a cabo por el Departamento de Alimentos de la Escuela de Nutrición de la Universidad de la República.
El principal cometido era brindar conocimientos específicos para realizar buenas prácticas con alimentos y productos destinados al con sumo preservando la calidad nutricional higiénico sanitaria y sensorial.
La educación a manipuladores de alimentos es una de las principales actividades a realizar con el fin de garantizar la calidad de los mismos.
El obtener alimentos inocuos es un compromiso de todos los integrantes de la cadena alimentaria, en la cual los manipuladores son un eslabón fundamental.

Abordajes hacia una Etnografía de la Comunicación Contemporánea

El presente libro es producto del intercambio entre investigadores nacionales, reconocidos en el campo de la Antropología Social y la Ciencia de la Comunicación, con estudiantes de posgrado que se encuentran desarrollando investigaciones originales en el marco de sus Maestrías. Este intercambio genera la cristalización de un campo fértil de reflexión, estimulando la incorporación de nuevas perspectivas y abordajes a las problemáticas etnográficas y comunicacionales, como lo son el desarrollo de una perspectiva antropológica sobre el pensamiento deleuziano; las mediaciones en las instituciones de salud; los rituales escolares; la investigación etnográfica en espacios educativos; el rol de la etnografía en la identificación de demandas sociales; la producción de nuevas tecnologías y sus repercusiones en la sociedad contemporánea; el lugar de los objetos en la Antropología y en la sociedad de consumo. Pensamos que estas diferentes perspectivas permiten la construcción de nuevos trayectos teóricos y metodológicos, que atraviesan con profundidad una variedad de campos de conocimiento en el ejercicio de la transdisciplinariedad.

Producción de lechones en sistemas al aire libre – claves para mejorar los índices reproductivos

El objetivo de este trabajo es aportar las bases conceptuales y los conocimientos logrados en la Unidad de Producción de Cerdos de la Facultad de Agronomía en los temas relacionados con la reproducción de cerdos en sistemas al aire libre. Esta experiencia demuestra que es posible obtener similares resultados en términos de productividad numérica a los obtenidos en sistemas intensivos en confinamiento, los cuales se basan en desbordante utilización de recursos muchas veces costosos. y por lo tanto imposible de adoptar por la mayoría de los
productores de cerdos en Uruguay.
Por último se comunica la actual hipótesis de trabajo en donde se plantea estudiar la complementación de la cría al aire libre con la tecnología denominada “cama profunda” para lechones destetados.