{"id":146,"date":"2020-07-13T16:51:16","date_gmt":"2020-07-13T16:51:16","guid":{"rendered":"https:\/\/udelar.edu.uy\/ceia2020\/?page_id=146"},"modified":"2022-06-01T19:26:55","modified_gmt":"2022-06-01T19:26:55","slug":"evaluacion-institucional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/udelar.edu.uy\/CEIyA\/evaluacion-institucional\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n Institucional"},"content":{"rendered":"\n

La Evaluaci\u00f3n Institucional (EI) es entendida en la Udelar como \u201cUn proceso peri\u00f3dico y sistem\u00e1tico de investigaci\u00f3n anal\u00edtica, realizado participativamente, que procura identificar objetivamente en qu\u00e9 medida la relevancia de las metas definidas, los medios humanos y materiales disponibles, las actividades realizadas y los resultados obtenidos por el Servicio Universitario se encuentran en correspondencia con los fines y objetivos.\u201d (CEIyA, 2015?)<\/p>\n\n\n\n

Las definiciones vigentes sobre EI tienen como antecedentes un proceso de promoci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n en los servicios, que inicia en 1998 y desarrolla actividades con distintos niveles de incidencia. No obstante, este puntapi\u00e9 inicial represent\u00f3 una herramienta fundamental para la elaboraci\u00f3n de los planes de desarrollo, asent\u00f3 algunos procedimientos y sirvi\u00f3 de impulso a los procesos de Acreditaci\u00f3n Regional de Carreras, configurando un mapa heterog\u00e9neo al interior de la Udelar en relaci\u00f3n a la instalaci\u00f3n de una \u201ccultura de la evaluaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A partir del a\u00f1o 2013 la Comisi\u00f3n Central de Evaluaci\u00f3n Institucional y Acreditaci\u00f3n (CEIyA) ha impulsado la reincorporaci\u00f3n de la EI en la agenda de la Udelar, concibi\u00e9ndola como un proceso institucional de amplio alcance, con el objetivo de identificar espacios de mejora y sostener el planeamiento sistem\u00e1tico sobre la base de criterios unificados, consensuados y adaptables a cada servicio.<\/p>\n\n\n\n

Con la meta de ampliar y profundizar la instalaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n como proceso estrat\u00e9gico en Udelar en el mediano plazo,  se aprueba en 2015 (Res.XXX del CDC) un documento cuyo objetivo es el \u201cReinicio y actualizaci\u00f3n de lineamientos para la Evaluaci\u00f3n Institucional de los Servicios de la Universidad de la Rep\u00fablica\u201d y el consecuente desarrollo de una l\u00ednea de acci\u00f3n cuyos componentes son: el apoyo a los procesos de autoevaluaci\u00f3n de los Servicios, la Evaluaci\u00f3n Externa, los planes de mejora y la incorporaci\u00f3n de recursos humanos permanentes para hacer de la EI un proceso continuo.<\/p>\n\n\n\n

Con todos estos elementos como fundamento, se aprueba en diciembre de 2016 la creaci\u00f3n del Programa de Evaluaci\u00f3n Institucional (PEI)<\/strong> para los Servicios de la Udelar, cuyos objetivos a nivel de los servicios universitarios son:<\/p>\n\n\n\n

  1. Realizar en forma sistem\u00e1tica y regular la Evaluaci\u00f3n Institucional.<\/li>
  2. Utilizar el plan de mejora para la toma de decisiones.<\/li>
  3. Apoyar la conformaci\u00f3n y\/o consolidaci\u00f3n de una Unidad de evaluaci\u00f3n o espacio institucional similar, que act\u00fae en forma permanente.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    A partir de 2018, se han realizado dos llamados que concretan este impulso, brindando apoyo t\u00e9cnico, presupuestal y log\u00edstico a aquellos servicios que quieran iniciar la instalaci\u00f3n de un proceso recursivo de evaluaci\u00f3n, mejora y reevaluaci\u00f3n.  Ver listado de servicios llamados)<\/p>\n\n\n\n

    En este marco, los servicios no solo reciben apoyo econ\u00f3mico sino que son asesorados por la CEIyA de distintas formas entre las cuales se destacan;<\/p>\n\n\n\n