{"id":301,"date":"2021-01-27T12:24:58","date_gmt":"2021-01-27T12:24:58","guid":{"rendered":"http:\/\/udelar.edu.uy\/carrerasinterior\/?p=301"},"modified":"2024-05-14T14:40:36","modified_gmt":"2024-05-14T14:40:36","slug":"licenciatura-en-gestion-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/udelar.edu.uy\/carrerasinterior\/licenciatura-en-gestion-ambiental\/","title":{"rendered":"Licenciatura en Gesti\u00f3n Ambiental"},"content":{"rendered":"\t\t
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La Licenciatura en Gesti\u00f3n Ambiental (LGA) tiene una duraci\u00f3n de 4 a\u00f1os.<\/p>\n

La carrera competa se dicta en las sedes de Maldonado y Rocha en cualquiera de sus ciclos de profundizaci\u00f3n. Mientras, en la sede Treinta y Tres se puede cursar completa con el perfil de profundizaci\u00f3n en Gesti\u00f3n Sostenible de Sistemas Agrarios.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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T\u00edtulo otorgado:\u00a0<\/strong>Licenciado en Gesti\u00f3n Ambiental.<\/p>\n

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Requisitos de ingreso:\u00a0<\/strong>Tener aprobado Bachillerato en cualquiera de sus orientaciones, o ser Egresado de UTU con nivel de Bachillerato, o poseer T\u00edtulo de Maestro, o ser Egresado del INET, ser egresado de los Ciclos Iniciales Optativos de la Udelar, o desde otros estudios universitarios.<\/p>\n

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Requisitos de graduaci\u00f3n:<\/strong> Completar 360 cr\u00e9ditos (incluido Monograf\u00eda y Trabajo Final).<\/p>\n

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Perfil del egresado:\u00a0<\/strong>El egresado ser\u00e1 capaz de comprender, analizar, investigar y gestionar problem\u00e1ticas ambientales teniendo en cuenta las dimensiones ecol\u00f3gicas, econ\u00f3micas, patrimoniales y sociales y aquellas involucradas en el dise\u00f1o y gesti\u00f3n de sistemas e producci\u00f3n, pol\u00edticas y planes de ordenaci\u00f3n territorial, proyectos de infraestructura, de turismo, desarrollo y \u00e1reas protegidas entre otros ejemplos.<\/p>\n

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Menciones especiales:\u00a0<\/strong><\/p>\n

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La carrera contempla los siguientes Ciclos de Profundizaci\u00f3n a partir del 3er y 4to a\u00f1o de la carrera:<\/p>\n

ORDENAMIENTO TERRITORIAL _ Comprende una opci\u00f3n centrada en la identificaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de los recursos culturales, tanto materiales como intangibles, y en el estudio y planificaci\u00f3n del territorio a trav\u00e9s de la interacci\u00f3n de diferentes disciplinas, con particular \u00e9nfasis en la participaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n

MANEJO DE ECOSISTEMAS _ Procura formar recursos humanos capacitados en la gesti\u00f3n y el uso sostenible de bienes y servicios ecosist\u00e9micos.<\/p>\n

CONTAMINACI\u00d3N AMBIENTAL\u00a0 _ Contempla en forma prioritaria la evaluaci\u00f3n y gesti\u00f3n de la contaminaci\u00f3n de origen f\u00edsico, qu\u00edmico o biol\u00f3gico.<\/p>\n

GESTI\u00d3N SOSTENIBLE DE SISTEMAS AGRARIOS _ Esta opci\u00f3n propone la formaci\u00f3n de profesionales que en diferentes \u00e1mbitos, p\u00fablicos y privados, prediales, regionales y para los distintos sistemas de producci\u00f3n est\u00e9n capacitados para (en el marco del desarrollo sostenible) analizar planes y proyectos de desarrollo, asesorar en los planes de ordenamiento territorial, dise\u00f1ar y gestionar \u00e1reas protegidas, proponer alternativas productivas, trabajar en proyectos de investigaci\u00f3n acci\u00f3n participativa, etc.<\/p>\n

RECURSOS PESQUEROS _ Hace particular \u00e9nfasis en el manejo de recursos pesqueros marinos y de aguas continentales.<\/p>\n<\/div>\n

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Salida laboral:\u00a0<\/strong>Gesti\u00f3n ambiental de empresas, organismos de gesti\u00f3n del \u00e1mbito publico tanto a nivel nacional como departamental, gesti\u00f3n de proyectos de organizaciones de la sociedad civil, etc.<\/p>\n

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Grilla de asignaturas: <\/strong>La LGA es una carrera de trayectorias flexibles donde cada estudiante con asistencia de un docente tutor elabora su propia grilla de asignaturas a cursar, dentro de una basta oferta y con m\u00faltiples posibilidades de revalidar o acreditar asignaturas de otras carreras universitarias y terciarias. Adem\u00e1s la carrera suscribe a programas de intercambio estudiantil con universidades internacionales de la regi\u00f3n y de Europa.<\/p>\n

Grilla sugerida:<\/p>\n

Ciclo B\u00e1sico<\/span> \u2013 Qu\u00edmica I y II, Biodiversidad I, Taller interdisciplinario de T\u00f3picos Regionales I y II, Geolog\u00eda y Geomorfolog\u00eda, Introducci\u00f3n a la Biolog\u00eda, Introducci\u00f3n a los sistemas acu\u00e1ticos, Introducci\u00f3n a la Gesti\u00f3n Ambiental, Introducci\u00f3n a la Edafolog\u00eda, Territorio y Cultura I, Matem\u00e1tica I, Introducci\u00f3n a la estad\u00edstica, Introducci\u00f3n a la contaminaci\u00f3n ambiental, Herramientas para el trabajo colectivo, Introducci\u00f3n a los problemas del Desarrollo, Introducci\u00f3n a la Econom\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n

Ciclo de Profundizaci\u00f3n<\/span> (la grilla var\u00eda de acuerdo al perfil de profundizaci\u00f3n -Agroecolog\u00eda, Bases ecol\u00f3gicas y metodol\u00f3gicas para la cuantificaci\u00f3n del impacto ambiental, Derecho Ambiental, Ecolog\u00eda general, Estad\u00edstica Avanzada, Gesti\u00f3n de Cuencas, Manejo de recursos naturales, Microbiolog\u00eda ambiental, Problemas ambientales asociados a la pesca, Taller interdisciplinario de T\u00f3picos Regionales III, Teor\u00eda del Ordenamiento territorial, Territorio y Cultura II, Biodiversidad II, Econom\u00eda ambiental, econom\u00eda ecol\u00f3gica y de los RRNN, Metodolog\u00eda del ordenamiento territorial, Gesti\u00f3n de recursos pesqueros: un enfoque social \u2013 ecol\u00f3gico, Introducci\u00f3n a la evaluaci\u00f3n de impacto ambiental y evaluaci\u00f3n ambiental estrat\u00e9gica, Limnolog\u00eda, Limnolog\u00eda y oceanograf\u00eda, Gesti\u00f3n de residuos, Certificaci\u00f3n ambiental, Planificaci\u00f3n ambiental, Conflictos ambientales, Anal\u00edtica ambiental.<\/p>\n<\/div>\n

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Toda la informaci\u00f3n en la p\u00e1gina web oficial del CURE:<\/strong> www.cure.edu.uy<\/a><\/p>\n

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