{"id":1427,"date":"2021-07-12T16:33:11","date_gmt":"2021-07-12T19:33:11","guid":{"rendered":"https:\/\/udelar.edu.uy\/internacionales\/?p=1427"},"modified":"2021-07-17T16:00:02","modified_gmt":"2021-07-17T19:00:02","slug":"espacio-francofono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/udelar.edu.uy\/internacionales\/2021\/07\/12\/espacio-francofono\/","title":{"rendered":"Nuevo espacio Franc\u00f3fono de la Udelar"},"content":{"rendered":"\n

El mi\u00e9rcoles 7 de julio se realiz\u00f3 la ceremonia de inauguraci\u00f3n del espacio Franc\u00f3fono en la Universidad de la Rep\u00fablica (Udelar), que se instala en el local de la Facultad de Artes del Udelar. En la actividad participaron el rector de la Udelar Rodrigo Arim, el presidente del Servicio de Relaciones Internacionales (SRI) de Udelar, \u00c1lvaro Rico, y representantes de la Agencia Universitaria de la Francofon\u00eda (AUF).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00abParte del acervo cultural del pa\u00eds\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

\u00abLa cultura franc\u00f3fona, el idioma franc\u00e9s y la comunidad internacional de habla francesa son parte del acervo cultural y del patrimonio hist\u00f3rico de nuestra propia historia como pa\u00eds y de los valores que representamos y vivimos en la b\u00fasqueda de espacios de convivencia republicanos, democr\u00e1ticos, equitativos y de libertad\u00bb, expres\u00f3 Arim. Resalt\u00f3 la relevancia de  construir desde estos valores que represent\u00f3 originalmente la Revoluci\u00f3n francesa, pero  que son producto del desarrollo de la cultura francesa en general, especialmente en este a\u00f1o 2021 en el que la comunidad internacional y las sociedades se encuentran desafiadas.<\/p>\n\n\n\n

Arim se\u00f1al\u00f3 que el aula franc\u00f3fona es un logro para la Udelar, pero tambi\u00e9n \u00abun punto de encuentro desde la diversidad y la heterogeneidad cultural y acad\u00e9mica, que se agrega a otros espacios de cooperaci\u00f3n universitaria que tenemos con otros pa\u00edses de habla francesa en general\u00bb. A\u00f1adi\u00f3 que si la Udelar logra potenciar este espacio, darle continuidad en el tiempo con actividades acad\u00e9micas y  culturales cotidianas, ser\u00eda un aporte para la comunidad universitaria pero en especial para el pa\u00eds.  El rector destac\u00f3 que la Udelar sigue representando la mayor parte de la creaci\u00f3n de conocimientos del Uruguay y es donde se forman la enorme mayor\u00eda de los profesionales a nivel de la educaci\u00f3n terciaria. Apunt\u00f3 que la Universidad tambi\u00e9n tiene entre sus obligaciones la de transmitir a la sociedad estos conocimientos y diversidades culturales desde miradas cosmopolitas e integradoras. <\/p>\n\n\n\n

Espacio para promover la cooperaci\u00f3n internacional<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Rico por su parte record\u00f3 que en diciembre de 2019 la Udelar firm\u00f3 un convenio con la Asociaci\u00f3n de Universidades de la Francofon\u00eda que ten\u00eda como objetivo principal la inauguraci\u00f3n de un espacio franc\u00f3fono en la Universidad. Acot\u00f3 que la pandemia que se inici\u00f3 poco tiempo despu\u00e9s atras\u00f3 los planes de la Udelar en este sentido. No obstante se sigui\u00f3 trabajando hasta el d\u00eda de hoy para concretar este objetivo, con un gran esfuerzo de las autoridades del Consejo de la Facultad de Artes, para que se asignar\u00e1 un sal\u00f3n sede para el aula. Tambi\u00e9n fue un trabajo arduo el que realizaron secciones del prorrectorado de gesti\u00f3n, como la secci\u00f3n suministros, la Direcci\u00f3n General de Arquitectura, que facilitaron la compra de equipamientos y mobiliario,  y apoyaron en el acondicionamiento edilicio del espacio.<\/p>\n\n\n\n

Agradeci\u00f3 tambi\u00e9n la colaboraci\u00f3n permanente en todo el proceso para concretar este objetivo, del Rectorado que encontr\u00f3 en el Departamento de Programas Extrarregionales  del SRI un sost\u00e9n a los efectos de coordinar y concertar este logro. Se\u00f1al\u00f3 que la propuesta cuenta con un financiamiento importante de la Asociaci\u00f3n Universidades de la Francofon\u00eda que permiti\u00f3 acceder a todo el equipamiento tecnol\u00f3gico de \u00faltima generaci\u00f3n y tambi\u00e9n con el apoyo de la Udelar para completar el equipamiento acorde al objetivo.<\/p>\n\n\n\n

Indic\u00f3 que se constituy\u00f3 en la Udelar la comisi\u00f3n de apoyo acad\u00e9mico-cultural al aula de la francofon\u00eda, integrada por representantes docentes de las tres \u00e1reas de conocimiento en la que se organizan las distintas facultades, el SRI y el Centro de Estudio de Lenguas Extranjeras. El objetivo principal de la comisi\u00f3n es elaborar y aplicar el plan de trabajo anual, tomar iniciativas, interactuar con las contrapartes acad\u00e9micas y culturales extranjeras, articular con los diferentes servicios universitarios de Montevideo y del interior del pa\u00eds. De esta manera el SRI busca impulsar no solo un \u00e1mbito acad\u00e9mico, tambi\u00e9n promover los aspectos culturales y art\u00edsticos tratando de articular acciones con otros espacios similares de la Udelar como el Instituto Confucio y el Centro de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n, y espacios culturales organizados por la UNESCO. A\u00f1adi\u00f3 que tambi\u00e9n se est\u00e1n desarrollando gestiones para contar a la brevedad con un Centro de Cultura Portuguesa en la Udelar. \u00abEsta dimensi\u00f3n acad\u00e9mica, es parte de la cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica y de las relaciones internacionales que la Universidad de la Rep\u00fablica promueve activamente\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Algunas l\u00edneas de trabajo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Rico destac\u00f3 algunas l\u00edneas del plan de trabajo que se llevar\u00e1n adelante en lo inmediato en el aula. El eje de la actividad en el espacio es la ense\u00f1anza del idioma franc\u00e9s y reposicionar este idioma en la educaci\u00f3n p\u00fablica uruguaya en particular.  Con esta orientaci\u00f3n se impartir\u00e1n, desde el mes de agosto, cursos de Educaci\u00f3n Permanente para docentes de Franc\u00e9s de educaci\u00f3n secundaria, en un acuerdo con la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP). Tambi\u00e9n se piensa dictar cursos de comprensi\u00f3n lectora o iniciaci\u00f3n a la literatura cient\u00edfica en franc\u00e9s, para j\u00f3venes investigadores que ya han sido seleccionados para programas de intercambio acad\u00e9mico de la Udelar como el programa ECOS. Estos cursos estar\u00e1n dirigidos asimismo para los que aspiran a presentarse a estos programas y no lo hacen por las dificultades que les presenta la barrera del idioma.  Otra de las l\u00edneas de trabajo del aula es establecer acuerdos con el sector productivo, fundamentalmente empresas o emprendimientos comerciales o industriales de los pa\u00edses de la francofon\u00eda radicados en Uruguay que tengan inter\u00e9s en la formaci\u00f3n en franc\u00e9s de sus trabajadores o equipo gerencial.  Estos acuerdos permitir\u00edan organizar en el aula cursos espec\u00edficos dirigidos hacia este sector. Se apunta tambi\u00e9n a la posibilidad de coordinar actividades conjuntas de ense\u00f1anza en el aula con la Alianza francesa entre otros espacios que difunden el idioma franc\u00e9s en Uruguay.<\/p>\n\n\n\n

Resalt\u00f3 que para llevar adelante estas iniciativas cuentan con el apoyo de docentes del Centro de Lenguas Extranjeras de la Udelar, donde se imparte el idioma franc\u00e9s en cuatro niveles, pero tambi\u00e9n a partir de ahora con un equipamiento t\u00e9cnico de primera generaci\u00f3n instalado en el aula.  A\u00f1adi\u00f3 que estos equipos van a favorecer grandemente las nuevas modalidades de ense\u00f1anza y de v\u00ednculo con los estudiantes, no solo en las clases presenciales sino tambi\u00e9n y  en especial en los cursos a distancia. Uno de los equipos de \u00faltima generaci\u00f3n con los que cuenta el aula es la pantalla interactiva que brinda la posibilidad de interacci\u00f3n de varias personas en forma simult\u00e1nea, enviar trabajos desde el tel\u00e9fono celular o la notebook, y compartirlos en pantalla con todos los estudiantes. Tambi\u00e9n permite editar, modificar o sustituir material online, combinar varios sistemas como videoconferencia entre otros, subtitular para hacer los contenidos accesibles a personas con capacidades diferentes. <\/p>\n\n\n\n

La Udelar cuenta tambi\u00e9n para potenciar el trabajo del aula con una l\u00ednea de cooperaci\u00f3n entre pa\u00edses e instituciones de educaci\u00f3n superior y culturales a trav\u00e9s de convenios marco o bilaterales, as\u00ed como programas de movilidad y proyectos. Actualmente la Udelar tiene 142 convenios con universidades, institutos, escuelas, laboratorios, centros internacionales de investigaci\u00f3n polit\u00e9cnicos. Resalt\u00f3 entre ellos los acuerdos que la Universidad tiene con el Institut Pasteur de Montevideo y la Asociaci\u00f3n Universitaria de la Francofon\u00eda.  Uno de los convenios que se proponen en el marco de la cooperaci\u00f3n es proponer convenios de cotutela y doble titulaci\u00f3n con \u00e9nfasis en los posgrados. A\u00f1adi\u00f3 que en esta l\u00ednea, en el marco de un programa canadiense de cooperaci\u00f3n, que promueve la inserci\u00f3n laboral de los estudiantes canadienses para que puedan colaborar en la ense\u00f1anza del idioma franc\u00e9s y la francofon\u00eda en otros pa\u00edses el SRI contar\u00e1 a la brevedad con un pasante. Acot\u00f3 que el programa tiene apoyo de la Asociaci\u00f3n Universitaria de la Francofon\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

En el espacio franc\u00f3fono se va a instalar tambi\u00e9n el proyecto \u00abEl franc\u00e9s lengua puente: intercambio de experiencias sur-sur\u00bb del Centro de Lenguas Extranjeras, seleccionado recientemente entre 47 postulaciones a nivel mundial, por  la Organizaci\u00f3n Internacional de la Francofon\u00eda en el marco de su convocatoria \u00abLenguas en di\u00e1logo\u00bb. En este proyecto la Udelar tiene como socio a una Universidad de Senegal y participan docentes de seis pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, M\u00e9jico y Per\u00fa) y cinco pa\u00edses de \u00c1frica (Costa de Marfil, Gambia, Guinea Bissau, Mal\u00ed y Rep\u00fablica de Guinea). <\/p>\n\n\n\n

Asimismo el espacio va a participar de un programa que tiene el apoyo de la Asociaci\u00f3n Universitaria de la Francofon\u00eda para el estudio de la movilidad estudiantil en franc\u00e9s. Se trata de un cuestionario dirigido a estudiantes uruguayos de la Udelar que han participado de un programa de movilidad en una instituci\u00f3n de ense\u00f1anza superior franc\u00f3fona, o realizado su pasant\u00eda en un pa\u00eds de habla francesa. Se est\u00e1 trabajando tambi\u00e9n en la edici\u00f3n de un anuario digital del espacio franc\u00f3fono en cooperaci\u00f3n con el centro francoargentino radicado en la Universidad de Buenos Aires.<\/p>\n\n\n\n

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