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El Equipo Técnico de la Comisión Abierta de Equidad y Género (CAEG) de la Universidad de la República (Udelar) difunde un documento que reúne pautas, información de interés y recomendaciones dirigidas a la comunidad universitaria respecto de situaciones de violencia basada en género. Se recuerda que en estos días se están realizando encuentros y talleres de reflexión sobre esta temática, en modalidad presencial y virtual.

Ante la agresión a una estudiante investigado por la Justicia como intento de femicidio ocurrido en la Facultad de Medicina, la Universidad de la República (Udelar) propone una serie de encuentros sobre acompañamiento, dirigidos a estudiantes, docentes y funcionarios/as de la institución. Estos talleres se realizarán el jueves 3 y viernes 4 de setiembre, organizados por el Prorrectorado de Enseñanza, a través del Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa), atento a lo solicitado por el Rectorado.

Ante la grave agresión sufrida por una estudiante el pasado 1º de setiembre, el Consejo de la Facultad de Medicina emitió una declaración oficial en la que manifiesta su repudio a toda forma de violencia de género, expresa su solidaridad con la afectada y dispone el cese de actividades curriculares para este 2 de setiembre, junto con medidas de acompañamiento, investigación y reflexión institucional.

Se realizó en la Universidad de la República (Udelar) la charla «Memoria, justicia y reparación: violencia de género en dictadura». Participaron integrantes del colectivo de ex presas políticas uruguayas, quienes denunciaron en la justicia uruguaya y ante organismos internacionales a los responsables de dichas violencias. La actividad fue organizada por la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Udelar y el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL).

Este martes, la Facultad de Medicina de la Udelar dio comienzo al proceso de auditoría externa para alcanzar la certificación del Nivel 1 («Compromiso») del Modelo de Calidad con Equidad de Género. La medida representa un paso clave en el camino de la institución hacia una gestión más justa, equitativa e inclusiva, reafirmando su compromiso con la construcción de un espacio respetuoso para toda su comunidad universitaria.