La Retedis trabaja principalmente con una metodología sub grupal, en dos líneas claras de proyección y aporte: “la necesidad de identificación oportuna de las situaciones de discapacidad” y “el estudio y aportes al expediente ´Protocolo de actuación para una Udelar inclusiva ́”. Asimismo, en el periodo comprendido trabajó en la conformación del Observatorio de discapacidad y en la consolidación de redes de cooperación internacional. 

En el documento se enumeran las actividades académicas y de enseñanza realizadas en articulación con diversos ámbitos universitarios y actores locales, entre ellas el “Conversatorio: «Género y Discapacidad, presencias y ausencias en la Udelar»” y “Hacia una Udelar inclusiva: Tensiones y desafíos en torno a la educación inclusiva propuesta de Desarrollo Pedagógico Docente CSE”. 

“Informe de actividades 2021-2022” de Retedis

Fuente: página web del Prorrectorado de Gestión

Los comentarios están cerrados.