{"id":4739,"date":"2022-08-29T16:09:28","date_gmt":"2022-08-29T19:09:28","guid":{"rendered":"https:\/\/udelar.edu.uy\/retema\/?p=4739"},"modified":"2022-08-30T13:21:06","modified_gmt":"2022-08-30T16:21:06","slug":"presentacion-del-libro-patrimonio-cultural-inmaterial-e-inclusion-social-aportes-para-la-agenda-de-desarrollo-de-la-era-post-covid-en-america-latina-y-el-caribe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/udelar.edu.uy\/retema\/presentacion-del-libro-patrimonio-cultural-inmaterial-e-inclusion-social-aportes-para-la-agenda-de-desarrollo-de-la-era-post-covid-en-america-latina-y-el-caribe\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n del libro: \u00abPatrimonio cultural inmaterial e inclusi\u00f3n social: aportes para la agenda de desarrollo de la era post-COVID en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Desde la Red apoyamos y celebramos la presentaci\u00f3n de la publicaci\u00f3n \u00abPatrimonio cultural inmaterial e inclusi\u00f3n social: aportes para la agenda de desarrollo de la era post-COVID en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u00bb (UNESCO, 2022), elaborado por especialistas de la Red de Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica en Patrimonio Cultural Inmaterial de Latinoam\u00e9rica y el Caribe. En particular destacamos el cap\u00edtulo referente a Uruguay, sobre \u00abLa escuela rural: un espacio de la comunidad\u00bb, este cap\u00edtulo parte de la preocupaci\u00f3n por el cierre de las escuelas rurales en Uruguay. La Udelar, por medio de la RETEMA, recibir\u00e1 el mi\u00e9rcoles a las 16:00 en la sala Maggiolo a representantes de la UNESCO, lxs autores por Uruguay y ni\u00f1xs y maestras de escuelas rurales de Treinta y Tres.<\/p>\n\n\n

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\u00abPatrimonio cultural inmaterial e inclusi\u00f3n social: aportes para la agenda de desarrollo de la era post-COVID en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u00bb <\/a>Descarga<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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