Seminario – Educación para la justicia en la sociedad digital: prácticas de resistencia algorítmica
El IJD invita a un nuevo encuentro de su ciclo de seminarios abiertos, a cargo de María José Codina Felip (Universitat de València), quien propondrá prácticas de resistencia algorítmica frente a los desafíos que los sistemas digitales plantean para la educación, la autonomía y la vida democrática
El Instituto de Investigación en Justicia Social y Desigualdades (IJD) continúa con su ciclo de seminarios abiertos con la presentación “Educación para la justicia en la sociedad digital: prácticas de resistencia algorítmica”.
La actividad abordará los desafíos que la expansión de los sistemas algorítmicos plantea para la educación, la autonomía personal y la vida democrática. Frente a formas de poder digital que transforman la comunicación, condicionan nuestras decisiones y afectan la privacidad y la deliberación pública, se explorarán distintas prácticas de resistencia algorítmica orientadas al cuidado de la veracidad, la intimidad, la autonomía y la justicia. Desde una perspectiva hermenéutico-crítica, Codina propone la educación en la creatividad ética y la esperanza como una vía para reorientar la tecnología hacia fines humanos y democráticos.
La presentación estará a cargo de María José Codina Felip, ayudante doctora del Departament de Filosofia, Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació, Universitat de València. Integra el área de Filosofía Moral y el Grupo de investigación en bioética de la Universitat de València (GIBUV).
