El Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Universidad de la República (Udelar) invita a estudiantes de cualquier carrera que se encuentren próximos al egreso, a participar de un ciclo de cuatro talleres para trabajar sobre las dificultades, expectativas, intensidades y cambios en esta etapa.
El Prorrectorado de Gestión y la Comisión Permanente de Procesos y Condiciones de Estudio, Trabajo y Medio Ambiente Laboral en la Universidad de la República (PCET-MALUR) convocan a presentar proyectos de Mejoramiento de las Condiciones Generales de Trabajo y Estudio, desde un enfoque de salud y seguridad.
La Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República abrió una nueva edición de la convocatoria Ciudadanía y conocimiento, un programa orientado a promover la comprensión pública de temas de interés general mediante la difusión de perspectivas académicas plurales.
Se encuentran abiertas las convocatorias a Eventos Interdisciplinarios y Fortalecimiento interdisciplinario. También se reciben inscripciones para la Maratón interdisciplinaria (para estudiantes de grado) que se va a realizar en Paysandú y para el Taller de Transdisciplina aplicada en formato virtual (para estudiantes de posgrado).
El trabajo se realizará en el Espacio de Digitalización Documental Universitaria (EDDU) del AGU que cuenta con cinco estaciones equipadas para migrar a digital documentos de distintas tipologías, incluyendo soportes sonoros, audiovisuales y fotográficos.
La convocatoria está dirigida a equipos universitarios interesados en desarrollar propuestas de extensión que fortalezcan el vínculo entre la institución y la sociedad.
Se encuentra abierta la convocatoria a subsidios de pasajes y viáticos 2026 para apoyo a la formación de docentes de la Universidad de la República (Udelar) residentes en los departamentos que comprenden a los Centros Universitarios Regionales (Cenur).
Las Jornadas de Investigación del Archivo General de la Universidad de la República se Iniciaron hace más de quince años y se transformaron en un prolífico ámbito de intercambio académico sobre la historia del conocimiento y las ideas, sus formas de difusión, sus productores y las instituciones en que se producen. Han contribuido, además, a consolidar al AGU como un espacio de referencia en tratamiento y preservación documental, así como en investigación histórica sobre la educación superior, la producción científica y la historia intelectual en Uruguay y América Latina, especialmente en el siglo XX.
