Pasar al contenido principal

Curso sobre escritura creativa e investigación

  1. 23 Sep 2026
  2. Cursos Enseñanza
Se invita a estudiantes de la Universidad de la República (Udelar) y de Educación Secundaria a participar de esta formación que propone un acercamiento a las dinámicas de investigación y escritura de los estudios superiores a través de la creación literaria. El curso tendrá una modalidad presencial y se desarrollará entre setiembre y noviembre de 2026 en distintos locales de la Udelar en Montevideo.
Curso Escritura creativa e investigación
/Enseñanza Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa)

La Universidad de Puertas Abiertas volverá a reunir la oferta de educación superior del país en el Campus Luisi Janicki

La Universidad de Puertas Abiertas (UPA) celebrará una nueva edición en el Campus Universitario Luisi Janicki: pioneras universitarias, consolidándose como uno de los principales espacios de acercamiento entre la educación media y la educación superior en Uruguay. La actividad será abierta, gratuita y estará dirigida a estudiantes, docentes, familias y público en general, con el objetivo de promover el acceso equitativo a la educación superior y dar a conocer la amplia oferta académica disponible en el país.
/Investigación Prorrectorado de Enseñanza

Educación y criterio propio: las herramientas para no ceder el control a la IA

La expansión de los algoritmos y de la inteligencia artificial está transformando las formas de informarse, relacionarse, tomar decisiones y aprender. Frente a este escenario, la filósofa española María José Codina propone pensar en prácticas de «resistencia algorítmica» que permitan recuperar conciencia sobre la influencia que ejercen estos sistemas y preservar la autonomía y la libertad de las personas.

/InstitucionalEnseñanza Prorrectorado de Enseñanza

30 años de políticas de enseñanza: una historia para pensar la próxima agenda de la Udelar

El Prorrectorado de Enseñanza presentó el libro Políticas de enseñanza e investigación en educación superior en la Universidad de la República. 30 años para construir futuro, una publicación que reconstruye tres décadas de políticas universitarias y pone en discusión sus resultados, límites y desafíos. El trabajo analiza desde la creación de la Comisión Sectorial de Enseñanza hasta las transformaciones curriculares, la formación docente, los proyectos de innovación educativa y mejora de la calidad de la enseñanza, y la consolidación de la educación superior como campo de investigación.

/Enseñanza Sede Tacuarembó Sede Paysandú Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa)

El concurso «Llego y te cuento» llega a liceos de Tacuarembó y Paysandú con la presentación de su libro

El concurso de escritura «Llego y te cuento», una iniciativa del Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Universidad de la República, continúa generando espacios de encuentro en distintos puntos del país. Durante setiembre autores y autoras que participaron del concurso y sus textos fueron elegidos para publicarse, viajarán a liceos de Tacuarembó y Paysandú para presentar el libro que reúne parte de los textos surgidos del concurso y compartir sus experiencias con estudiantes de Educación Media.

AGO
28

Presentación del libro «Políticas de enseñanza e investigación en educación superior en la Universidad de la República. 30 años para construir futuro»

  1. 28 Ago 2026·28 Ago 2026
  2. Alberto Lasplaces 1620
El Prorrectorado de Enseñanza de la Universidad de la República (Udelar) invita a la presentación del libro «Políticas de enseñanza e investigación en educación superior en la Universidad de la República. 30 años para construir futuro». El libro fue coordinado por Mercedes Collazo, con [...]
Presentación del libro “Políticas de enseñanza e investigación en educación superior en la Universidad de la República. 30 años para construir futuro”

Convocatoria a presentación de propuestas de formación y capacitación para el Plan Formativo 2027

  1. 14 Oct 2026
  2. Financiamiento Enseñanza

La Escuela de Gobierno (EdeG) tiene a su cargo la coordinación, estímulo y desarrollo de actividades académicas orientadas a la investigación y enseñanza acerca de las diferentes formas de gestión y gobierno universitario, así como de otras instituciones de interés. Tiene particular énfasis en contribuir al fortalecimiento de la institución, sus mecanismos democráticos, su gobernanza, y en el desarrollo de competencias de la comunidad universitaria para el desempeño de sus funciones y actividades.