Cultura en Red: Arte y Derechos Humanos para el abordaje de la Salud Mental

A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de:Capacitar a participantes en el uso de las artes y la cultura como determinantes sociales de la salud, brindando herramientas prácticas para diseñar intervenciones que puedan traducirse en recomendaciones de política pública.Analizar la evidencia científica sobre el impacto …

La Universidad en territorio: referentes territoriales y prácticas comunitarias

A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de:● Reflexionar sobre el lugar del diálogo de saberes, entre la universidad y la comunidad, en contextos socio-comunitarios mediados por las prácticas corporales desarrolladas en los distintos territorios en el departamento de Rivera.● Tener un primer acercamiento a …

Educación y Drogas: políticas, estudios y legislaciones – 4°edición

Objetivos de aprendizajea) Conocer los principales debates académicos relacionados con la temática de la Educación, drogas y sus políticas, estudios y legislaciones en la actualidad, en general, y en relación con los jóvenes en particular.b) Analizar de manera participativa los contenidos abordados en el curso, promoviendo el intercambio y la …

Gimnasia y escuela: enseñar desde una construcción colectiva

A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de profundizarla gimnasia como posibilidad de contenido de enseñanza de la educación físicaescolar, a partir de una propuesta de construcción colectiva de Gimnasia paraTodos/ Gymnastics for all (GFA). Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwigdE1r04o8ApGT8R2j4PiTvXyvh-KxhNMLW_yQGTboC9nw/viewform?usp=header

Construcción en Madera – “Aproximación al diseño de estructuras por esfuerzohorizontal – Sismo y Viento”

A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de comprender la importanciade considerar el esfuerzo horizontal en las estructuras de acuerdo a la exposición de situacionesgeográficas especificas. Dicho curso se dictará en CUCEL Cerro Largo Inscrpciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwigdE1r04o8ApGT8R2j4PiTvXyvh-KxhNMLW_yQGTboC9nw/viewform?usp=header

Atención de Enfermería en Infecciones Asociadas a la Atención de la Salud.

Objetivo general:. Contribuir al proceso de mejora continua de la calidad de la atención hospitalaria por medio de la capacitación de profesionales de la salud en prevención y control de las IAAS.Objetivos específicos:. Enriquecer el ejercicio profesional.. Fortalecer las competencias técnicas del personal de salud para prevenir, detectar y controlar …

Geografía y Salud. Abordajes Interdisciplinarios sobre Salud y Territorio.

A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de: Conocer la forma de medición en epidemiologia, los principales indicadores en salud, su construcción, alcances y limitaciones; así como poder elaborar un diagnóstico de salud colectivo. Identificar los factores socio – ambientales y propios del sistema de …

Los deportes de arena como práctica de actividad física deportiva: una mirada hacia los espacios públicos abiertos.

Al finalizar este curso de Educación Permanente, el o la participante será capaz de: Analizar y aplicar los aspectos reglamentarios, las lógicas tácticas y lastécnicas específicas de los deportes de arena como base para una mediaciónpedagógica. Diseñar estrategias didácticas inclusivas mediante la modificación de reglasy entornos, adaptando la enseñanza a …

Educación en salud con perspectiva de género dirigido a docentes de educacióninicial, primaria y comunitarios.

La presente propuesta se fundamenta en que el género es un determinante socialde la salud transversal. Según la Organización Panamericana de la Salud (OPS),las inequidades de salud no solo dependen de factores biológicos, sino de lasconstrucciones sociales que dictan comportamientos, roles y acceso a recursos yoportunidades. Formar a docentes de …

Nuevo paradigma de los comportamientos de movimiento, aptitud física y habilidadescognitivas en la primera infancia (2da Edición).

A partir de la realización de este curso los y las participantes serán capaces de:Explicar e integrar el nuevo paradigma de los comportamientos de movimiento de24 horas, la aptitud física y las funciones ejecutivas y fundamentar su impacto en lasalud infantil.Analizar críticamente las directrices internacionales y nacionales de movimiento,comprendiendo la …

Curso: Fanzines: publicar para decir, circular para transformar

Brindar a las y los participantes herramientas conceptuales y prácticas para la creación, autoedición y circulación de fanzines como forma de expresión personal y colectiva, promoviendo la autonomía editorial, la reflexión crítica sobre la cultura visual y el uso de estrategias accesibles de publicación independiente. Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwigdE1r04o8ApGT8R2j4PiTvXyvh-KxhNMLW_yQGTboC9nw/viewform?usp=header

Curso: «¿Un camino posible? Experiencias de estudio, manejo y perspectivas sobre la especie exótica invasora Gleditsia triacanthos»

A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de…Objetivo general:● Comprender integralmente la problemática de las especies exóticasinvasoras,identificando los elementos necesarios para construir unaestrategia efectiva de control.Objetivos específicos: Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwigdE1r04o8ApGT8R2j4PiTvXyvh-KxhNMLW_yQGTboC9nw/viewform