Sesión de evaluación del Centro Franco-Uruguayo de Altos Estudios
En esta sesión del Centro Franco–Uruguayo de Altos Estudios se votó el acta de la reunión anterior, la que fue aprobada por unanimidad y posteriormente el intercambio se abocó a establecer el orden de prelación de la convocatoria a investigadores franceses. En la instancia participaron Ricardo Viscardi, director del CFU por la Universidad; Philippe Castejón, director adjunto por la contraparte francesa y los integrantes del Consejo Académico del Centro.
Castejón recordó que el objetivo del CFU es recibir a 12 investigadores franceses con trabajos importantes en su campo de investigación. Asimismo informó que se conocían ya dos de los investigadores que vendrían a trabajar en 2025 a Uruguay, en el marco de un convenio que se encuentra en proceso: una investigadora especialista de Historia de la Ciencia y un Antropólogo político que desarrolla su trabajo en El Congo, Nueva Caledonia y Macedonia, acerca de elementos vinculados al post colonialismo.
En el marco de este acuerdo además Le Com implementó un cupo exclusivo para la Udelar para recibir a un profesor de la Udelar en París cada año durante 28 a 30 días continuos, en los que brindará 4 seminarios, «una oportunidad magnífica para construir redes, generar contactos, campos de investigaciones totalmente abiertos, en ciencias sociales, económicas, artísticas y humanas».
En cuanto al orden de prelación de los investigadores franceses que se presentaron a la convocatoria, Castejón recordó que el CFU había acordado algunos criterios de evaluación como la excelencia académica, la integración al programa y el conocimiento del idioma español.
Viscardi por su parte señaló que una de las pautas a tener en cuenta al estudiar los proyectos es el financiamiento, en ese sentido resaltó que uno de ellos cuenta con un sistema de intercambio y con un financiamiento importante para este intercambio.
A partir del intercambio algunos de los cambios que se propusieron para la próxima convocatoria a investigadores franceses fueron, incluir en el llamado la prioridad de conocer el idioma español y una agenda de inicio de los proyectos.
